SONDA - Dlaczego warto kształcić się całe życie?

Ewa Bodzińska - Guzik, Kierownik Centrum Informacji i Planowania kariery Zawodowej w Krakowie  ,Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie , Małopolskie Partnerstwo na Rzecz Kształcenia Ustawicznego

Warto być aktywnym w każdym wieku, bo aktywność wiąże się z ciekawością, ruchem, z ukierunkowaniem na przyszłość. Moim zdaniem podejście, że mogę coś zrobić , być zaangażowana, uczyć się nowych rzeczy sprawia, że lepiej funkcjonujemy i to nie tylko poznawczo ale też społecznie. Uczenie się przez całe życie odnosi się do wielu dziedzin życia, zarówno ze sfery zawodowej jak też pozazawodowej, jest również związane z rozwijaniem naszych zainteresowań. W każdym wieku warto jest inwestować w swój rozwój edukacyjno-zawodowy, dzięki temu jesteśmy bardziej mobilni zawodowo, kreatywni i elastyczni w poszukiwaniu zatrudnienia a w okresie pozostawiana bez pracy potrafimy ten czas efektywnie wykorzystać.

Prof. Jan W. Wiktor, pełnomocnik rektora ds. jakości  kształcenia Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

Jednym z powodów jest nieustanna zmiana otoczenia. Te zmiany są skokowe i nieraz zupełnie zaskakujące.  I to nie tylko dlatego, że Polska była przez 45 lat po drugiej stronie kurtyny, lecz również ze względu na to, że gospodarka, polityka czy kultura światowa zmieniają się w sposób dynamiczny. Takich zmian o charakterze globalnym nie doświadczaliśmy jako społeczeństwo jeszcze 10 - 15 lat temu. Robert Mundell, laureat Nagrody Nobla z 1999 r. powiedział ostatnio, że w jego opinii remedium na światowy kryzys byłaby jedna waluta na całym świecie. Szokująca teza, ale kiedy Mundell w 1961 sformułował teorię o optymalnym obszarze walutowym - jednej walucie w krajach  Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej, to również wiele osób patrzyło na to z przymrużeniem oka. Dobrze będzie w tym miejscu zacytować słynną wypowiedź Filipa Kotlera „marketing zmienia się szybciej niż ci, którzy go uczą”. Świat zmienia się szybciej niż dziennikarze piszą, niż wyobrażają to sobie politycy. Stopień nieoczekiwanych zmian jest niewspółmiernie większy niż kiedyś. Dlatego idea kształcenia permanentnego jest niezwykle potrzebna. To nie krzyk mody ani fanaberia szkolących ale uczciwa odpowiedź na wezwania, które świat stawia człowiekowi.