Zanim wybierzesz szkołę - wywiad z Jackiem Członkowskim, prezesem Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych.
Joanna Jałowiec: Dobra szkoła języka obcego to taka, która...
Jacek Członkowski, PASE: – Przede wszystkim dba o jakość nauczania. Zatrudnia wykwalifikowanych lektorów i jest wyposażona stosownie do potrzeb i wymagań uczestników kursów.
Jakie metody nauczania języków uznawane są obecnie za najskuteczniejsze?
– Od kilkunastu lat dominuje metoda komunikatywna. Wśród wszystkich metod nauczania języków obcych jest ona metodą najpopularniejszą, a jednocześnie uznawaną za najskuteczniejszą. Jej celem jest rozwinięcie umiejętności skutecznego i swobodnego porozumiewania się w języku obcym w sposób odpowiadający danej sytuacji. Jednak w zależności od potrzeb i oczekiwań kursantów, dobry lektor powinien stosować różne metody i techniki nauczania.
Na ile ważna jest kadra przy wyborze szkoły językowej? Czy lepsze są zajęcia z nativami czy mieszane, kiedy część zajęć prowadzi osoba, dla której język polski jest pierwszym językiem?
– Wykwalifikowana kadra jest najważniejszym elementem szkoły językowej. Nie chodzi tutaj tylko o kwalifikacje formalne, jakimi są wykształcenie wyższe, przygotowanie metodyczne oraz doskonała znajomość języka obcego, również bardzo ważne są umiejętności interpersonalne i doświadczenie. W przypadku native speakerów najczęstszym problemem jest brak przygotowania metodycznego. Wybierając kurs z native speakerem, koniecznie musimy zapytać o jego kwalifikacje. Jeśli nie ukończył studiów filologicznych, powinien mieć ukończony kurs DELTA lub CELTA albo jego ekwiwalent.
Na co powinny zwrócić uwagę osoby dorosłe, szukając szkoły językowej?
– Powinny dowiedzieć się, w jakich grupach wiekowych będą się uczyły. Czasami zdarza się, że w grupie uczą się osoby dorosłe i np. młodzież licealna, co może powodować, że trudno będzie znaleźć wspólny, interesujący dla wszystkich temat.
Czy przy wyborze szkoły dla bardzo małych dzieci należy kierować się innymi kryteriami?
– Szukając kursu dla bardzo małych dzieci, należy dowiedzieć się, czy szkoła jest odpowiednio wyposażona do zajęć z maluchami oraz czy lektorzy poza wiedzą metodyczną posiadają przygotowanie pedagogiczne do nauczania dzieci.
W jakim wieku warto zacząć uczyć maluchy języków obcych?
– W chwili obecnej coraz więcej szkół oferuje zajęcia dla małych dzieci już od 2-3 roku życia. Oczywiście warto zaczynać edukację jak najwcześniej, jednak nie możemy spodziewać się zbyt dużych efektów nauki języka obcego w tym wieku. Naprawdę widoczne efekty nauki pojawiają się u dzieci w wieku 5-6 lat.
Jakie znaczenie ma wybór materiałów edukacyjnych przez daną szkołę? Czy różnią się one od siebie, czy tak naprawdę jest wiele cenionych wydawnictw na tym samym poziomie?
– Na rynku jest wiele bardzo dobrych wydawnictw i większość szkół językowych z nimi współpracuje. Poziom materiałów edukacyjnych oferowanych przez większość wydawnictw jest bardzo wysoki. Warto jednak zwrócić uwagę przy wyborze kursu czy podręcznik, z którego będziemy korzystali jest dostosowany do wieku uczestników oraz ich potrzeb, np. kurs egzaminacyjny czy język ogólny.
Jaka forma nauki bardziej się sprawdza – intensywny kurs po 2 godziny zajęć dziennie przez 6 dni w tygodniu w ramach wakacji językowych czy 2 godziny na tydzień, ale w dłuższym okresie czasu?
- W nauce języka obcego najważniejsza jest wytrwałość i systematyczność, dlatego najlepiej uczęszczać na kurs dwa-trzy razy w tygodniu przez cały rok. Kursy przyspieszone polecałbym szczególnie osobom, które w szybkim czasie muszą nauczyć się języka. Warto także pamiętać, że dobrze robimy, jeśli poza kursem poszukujemy też innych okazji do mówienia w języku obcym, na przykład spędzając wakacje za granicą czy rozmawiając z obcokrajowcami w naszym kraju. Poza zajęciami i bezpośrednim kontaktem polecam czytanie książek i prasy w oryginale (również w Internecie) czy oglądanie filmów w oryginalnej wersji językowej. Dziękujemy za rozmowę.
Rozmawiała Joanna Jałowiec